Αγαπητοί συνάδελφοι φοιτητές, μόλις αναρτήθηκαν στην πλατφόρμα του Chamilo για το μάθημα Β3 οι ενότητες ΔΕ 4, ΔΕ 5 και ΔΕ 6 με τις οδηγίες για την ανάλυση του περιεχομένου των εκθέσεων μέσω του Atlas καθώς και οι οδηγίες για την εκπόνηση της ενδιάμεσης εργασίας. Εύχομαι καλή δουλειά σε όλους, καλές γιορτές με χαρά, υγεία και δημιουργικότητα.

Γιαννη ευχαριστω δουλευει τελεια Καλα Χριστουγεννα

Θα μπορούσε κάποιος/α που είχε θέμα με τα ελληνικά fonts στο Atlas να δοκιμάσει την λύση που παραθέτω;

http://text2mindmap.com/CNdWWom ενοιολογικός χάρτης ομάδας @Rπα κοlla

Εννοιολογικός χάρτης της ομάδας Rock 4

Ο εννοιολογικός χάρτης της ομάδας e-.L.E.M.E.

http://text2mindmap.com/GcBLkAK Ασυμβίβαστοι

http://text2mindmap.com/GcBLkAK Αυτό είναι το link για το mindmap που αφορά το Πανεπιστήμιο και την Παγκοσμιοποίηση

DASKALOS_EPIKOINONIA|DASKALOS_SYNERGASIA|DASKALOS_PARAKOLOUTHISI|DASKALOS_DISTANCE|DASKALOS_LOCAL|STUDENTS_EPIKOINONIA|STUDENTS_SYNERGASIA|APOPSEIS_DISTANCE|APOPSEIS_LOCAL|LESSON_NEW|LESSON_OLD|LESSON_CHANGE|SOC_SXESEIS_LOCAL|SOC_SXESEIS_DISTANCE|SOC_MEETINGS|SOC_FRIENDS|TECH_USE_PC|TECH_USE_CAM|TECH_USE_SOUND|KNOW_EDU_SUB|KNOW_EFFECT|KNOW_ICT|KNOW_CREATE|MOTIVATION|OTHERS

Οι άξονες και τα κριτήρια κωδικοποιημένοι

Άξονες και αντικείμενα ΟΔΥΣΣΕΑ

Όποιος βρει χρόνο ας παρακολουθήσει το παρακάτω video. Σας συστήνω να το δείξετε και στα σχολεία. Ζούμε στην εποχή ενός μη ελεγχόμενου εκφυλισμού σε διάφορα επίπεδα. Ένα από αυτά είναι και η διατήρηση του πρωτογενούς γενετικού υλικού. Η επιστήμη επέλεξε να το διασώσει, όσο τουλάχιστον τέτοιο υλικό μαζεύτηκε και αποθηκεύτηκε, σε ψυγεία στη Νορβηγία με τεράστιο κόστος. Η φυση έχει βρει ένα ανέξοδο τρόπο να το διατηρεί, η επιστήμη της αρχαιολογίας μας έχει δείξει τον τρόπο.. περισσότερα προσεχώς! Μαλλον το διακύβευμα είναι, όπως δείχνουν τα πράγματα, ο έλεγχος του γενετικού υλικού.